Информация

Тема урока: Михаил Лермонтов "Дары Терека"

Сегодня мы продолжим знакомство с жизнью и творчеством поэта, имя которого стоит рядом с именем А. С. Пушкина. Они никогда не встречались при жизни, но на следующий день после гибели А. С. Пушкина, этот человек стал знаменит: так потрясло Петербург и имело огромный успех его стихотворение «Смерть Поэта»

О жизни великого поэта

Послушай произведение

Ответь на вопросы по содержанию произведения

Подготовь выразительное чтение

Тема урока: Моря, реки, озёра России

На этом уроке мы совершим увлекательное путешествие по водным просторам России, узнаем множество удивительных фактов об истории, названиях, характере и особенностях, животном и растительном мире морей, рек и озер нашей страны. Поймем, почему Каспийское озеро называют морем, почему Байкал такой прозрачный, почему суда тонут в Ладожском озере, почему Волгу называют матушкой и многое другое.

1. Посмотри ИНТЕРНЕТ - УРОК

2. Тренажер "Водная сеть" России (Найди список блоков внизу слева,познакомься хорошо с пунктами 2,3)

 

3. Работа с контурной картой(выдана каждому).

Обозначь на карте:

 - красным цветом границу России;

 - моря, омывающие Россию;

 - крупные реки России, перечисленные в тексте учебника и на контурной карте с другой стороны;

Будь готов к самостоятельной  работе с контурной картой на уроке.

Коктейль

Ребята, посмотрите, кто пьет коктейль, всех ли отметила? Деньги, как всегда, приносили без конвертов.

Напоминаю, кто не сдал деньги на поездку в Ньютон - парк, сдавайте к четвергу. 
Для поездки поменяли автобус, поэтому есть ещё 3 места. Подумайте, кто желает?

СДО русский

Тема урока: Правописание гласных и согласных 

в значимых частях слова

А что такое орфограмма? Повтори!

Подумай!

Упражнение для отработки

СДО суббота

Ребята, я у меня тоже не получилось зайти в СДО, возможно проблемы на сайте. Давайте подождем.

Литература - работайте с произведение "Дары Терека", выразительное чтение

Окружающий мир - стр. 66 - 70 читайте, запоминайте информацию, 
работайте с ТРЕНАЖЕРОМ 
 найдите список блоков, пункты 2 - 3, найдите лупу, можно увеличить объект, также нажмите на ( i ).

Тетради СДО

Ребята, я не выдала Вам тетради СДО по русскому языку, поэтому сделайте упражнение на листочке.

 

Итоги

1) В Дневнике. Ру выставлены отметки 11.10. по русскому языку и литературе за письмо по памяти стр. 68 учебник литер. чтения.

2) 06.10. - выставлены отметки за чтение наизусть "Туча", всем, кто не сдал - завтра!!! 

3) Завтра после классного часа дополнительное занятие.

Всем, кто едет в НЬЮТОН ПАРК - пожалуйста, сдайте деньги! Поездка состоится 1 ноября.

Математика

На странице "Зачеты по предметам" вы найдете информацию по проверке знания таблиц умножения и деления. 

Победителями в решении выражений в несколько действий стали Голоушкина Полина и

 Чиканова Александра. Умницы!!!

Вторник

Дополнительное занятие по математике по итогам проверки контрольной работы и проверочной работы до 17.40.

Олимпиада по русскому языку

Девочки, завтра (вторник) олимпиада по русскому языку, начало в 10.20. 

                                С собой листы в линейку, ручка, линейка, карандаш.

 Не опаздывайте!!!

От нашего класса участвуют 6 человек, 

те кто писал математику.

ИЗО

 

 

Итоги проверочных работ

Уважаемые РОДИТЕЛИ, в Дневнике. Ру выставлены отметки за:

1) 06.10. - русский язык Письмо по памяти (стр. 67 уч. литер.)

2) 07.10. - математика (С/Р) по заданию стр. 35 №16. 

Всем, кто получил неудовлетворительные отметки, провести работу над ошибками. 

Уважаемые Родители, проконтролируйте выполнение работы и  не принимайте участие в выполнении заданий!!!

В понедельник контрольная работа. 

Задания для подготовки:

 

ВСПОМНИ, ЧТО НАДО ДОБАВИТЬ К ЭТОЙ СХЕМЕ?

Информация!

1. С 17 октября в школе  детям будет выдаваться кислородный коктейль (10 дней), 

стоимость курса 250 рублей. 

Желающие могут приносить деньги на следующей неделе.

2. Всем, кто записался на экскурсию в Екатеринбург! Можно сдавать деньги на поездку. 
3. В понедельник 5 уроком - ИНФОРМАТИКА (до 16.45.)

СДО (литература)

Интернет - урок

Пятница

Окончание всех занятий в 16. 30.

 

К пятнице!

Ребята, к пятнице:
1) Наведите порядок в своих сообщениях на Виртуальной доске, то есть замените формат изображения, если он большой и загромождает другие сообщения, также выучите свои тексты для отчета.
Сегодня не могла поставить отметки,  некоторые работы не имеют авторов.

2)  Ещё раз поработайте с контурной картой и картой в учебнике ОМ стр. 50 - 51.

От всей души!

Уважаемые Родители и ребята!

за поздравления с праздником, очень приятно!

Среда 9.00.

Ребята, идет дождь, экскурсия отменяется. 
Начало занятий в 12.25.
У меня телефон не работает!

Погодные условия

Ребята, завтра по прогнозу погоды на Яндексе ожидается сильный дождь. Если будет дождь, экскурсия не состоится. Постарайтесь утром зайти в блог или позвонить

 мне после 9.00.

 

Экскурсия

Завтра в 10.00. встречаемся у школы, едем на экскурсию в пожарную часть, где будут проходить показательные мероприятия спасателей. 
С собой  деньги на дорогу, обед в 14.05.

Уроки по расписанию.

Приглашаю в поездку

Осталось 3 места! Срочно! (всего должно быть 20 чел.)
 Уважаемые Родители и ребята, подумайте, кто точно поедет на экскурсию. Необходимо заказывать билеты и автобус.

Ньютон парк

 ТАБЛИЦА ДЛЯ ЗАПИСИ

(экскурсия + лабораторная работа)

(осенние каникулы)

Уникальный интерактивный музей науки, открывающий детям и неравнодушным взрослым тайны мироздания, научные законы и принципы в форме непосредственного «общения» с необычными приборами, устройствами и механизмами.

В ходе увлекательной «прогулки» по парку в сопровождении наших «заряженных» экскурсоводов вы участвуете в различных опытах и экспериментах.

Более 100 экспонатов наглядно демонстрируют принципы действия различных законов физики, химии и раскрывают природу происхождения самых удивительных и зрелищных явлений окружающего мира.

Главное – все можно и нужно самому трогать, испытывать, экспериментировать, столько времени – сколько хочешь!

В экскурсионный тур входит: проезд на комфортабельном автобусе, экскурсионное обслуживание, все входные билеты и услуги гидов-экскурсоводов,  сопровождение менеджером агентства, горячий обед, мастер класс и экскурсия в музее камня.

Цена 1700 руб. школьники.

Вторник

Напоминаю, начало олимпиады в 10.20. (5 человек, с собой согласие)

Начало кружка "ИЗОНИТЬ" в 11.00.

Окружающий мир

Ребята, посмотрите, урок в окружающем мире открыт.

Окружающий мир.

Мир глазами эколога.

Сочинения

Репетиция по хору в 12.10. в актовом зале.
Консультанты! Начало информатики у первоклассников в 12.25.

Начало занятий для всех в 13.20. Не опаздывайте на урок английского языка!!!

Задание:
Отредактировать свое сочинение, то есть правильно сформулировать предложения, исправить ошибки.
Написать на листочке текст на основе своей работы на уроке!
СМОТРЕТЬ ЗДЕСЬ РЕЗУЛЬТАТЫ СОВМЕСТНОЙ РАБОТЫ

Проблема загрязнения океана нефтью

Решение: сделать специальное оборудование , которое будет сливать нефть в ёмкости.

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР.

Проблема мусора.

Описание проблемы: В мире существует множество проблем, и одна из них – загрязнение окружающей среды. На каждого жителя нашей планеты приходится около 1 тонны мусора в год. Везде, где появляется человек, остаётся мусор. Это бумага, пластик, стекло, металл, пищевые отходы и другое. Нам часто приходится видеть, как возле жилых домов стоят необустроенные мусорные свалки и во всём этом роются животные. Это наносит вред здоровью человека и загрязнению окружающей среды. Такое обилие мусора скапливается, не утилизируется и грозит экологической катастрофой.

Способы решения проблемы:

- не организовывать не законные свалки

- сортировка мусора

- переработка отходов

- вторичное использование

Вывод:

Главная проблема отходов в России – низкая экологическая культура населения. У нас неразвита сфера переработки отходов, редко можно встретить урны для мусора и контейнеры для сортировки. Для решения проблемы необходимо, чтобы каждый человек хотел принимать в этом участие.

Окр.мир

Проблема мусора 

Описание проблемы:

Одной из глобальных проблем человечества является производство отходов, которое во всем мире нарастает темпами, опережающими их переработку, обезвреживание и утилизацию.Отходы заводов,выхлопные газы всё это тоже мусор.

                                                                              Решение проблемы:

От нас зависит многое! Мы можем убавить вред этой проблемы хотя бы не мусоря на улице! В нашей стране существуют специальные заводы которые перерабатывают мусор.

                                                                 Вывод:

Давайте сделаем наши улицы чище,ведь всё зависит от нас!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

МИР ГЛАЗАМИ ЭКОЛОГА

     Решение проблемы загрязнение океана:  создать мощные очистные сооружения,  ограничить выброс в океан вредных и ядовитых веществ.

     Решение проблемы исчезновения тропических лесов: экономно использовать древесину, на месте вырубленных лесов посадить новые деревья. 

     

     Решение проблемы мусора: сортировка мусора, переработка мусора, вторичное использование.